Il corso di Coding e di Robotica creativa è finalizzato a sviluppare, attraverso il gioco e il divertimento, il pensiero computazionale.

Consentono di apprendere in modo semplice la programmazione software in particolare le metodologia Microsoft oriented verso il linguaggio C++ e C# (C Sharp).

I corsi di musica sono stati pensati per avvicinare adulti e bambini, al linguaggio musicale in maniera motivante e ludica.

Hai mai sentito parlare di Coding?
Il Coding è l’arte e la tecnica di risolvere problemi scrivendo programmi informatici. Programmare aiuta ad esercitare il “pensiero computazionale”, un processo che mette insieme logica e creatività nella risoluzione dei problemi.
Rivolto a bambini dal 4 agli 8 anni.

BBC micro:bit è un piccolo microcontrollore basato su processore ARM Cortex-M0. Può essere utilizzato per una grande varietà di progetti a livello didattico: è l'ideale per realizzare laboratori di Coding, come creazione di giochi, robot, strumenti musicali, oggetti indossabili e molto altro. Il corso ha lo scopo di introdurre all'utilizzo del microcontrollore unendo concetti di informatica ed elettronica, programmazione a blocchi e robotica.
Rivolto a bambini dalla 4° elementare in poi.

BBC micro:bit è un piccolo microcontrollore basato su processore ARM Cortex-M0. Può essere utilizzato per una grande varietà di progetti a livello didattico: è l'ideale per realizzare laboratori di Coding, come creazione di giochi, robot, strumenti musicali, oggetti indossabili e molto altro. Il corso ha lo scopo di introdurre all'utilizzo del microcontrollore e alla realizzazione del software di controllo per comandare prototipi di robotica.
Rivolto a bambini dalla 4° elementare in poi.

BBC micro:bit è un piccolo microcontrollore basato su processore ARM Cortex-M0. Può essere utilizzato per una grande varietà di progetti a livello didattico: è l'ideale per realizzare laboratori di Coding, come creazione di giochi, robot, strumenti musicali, oggetti indossabili e molto altro. Il corso ha lo scopo utilizzare il microcontrollore per comandare prototipi avanzati di robotica.
Rivolto a bambini dalla 4° elementare in poi.

Il corso è destinato a chi non ha alcuna conoscenza di linguaggio C/C++ e vuole apprendere le basi del linguaggio. A partire dalla teoria della programmazione ad oggetti il corso permette di acquisire le competenze necessarie per poter sviluppare applicazioni nel linguaggio C e C++.

Il corso è destinato a chi non ha alcuna conoscenza di linguaggio C# e vuole apprendere le basi del linguaggio. A partire dalla teoria della programmazione ad oggetti il corso permette di acquisire le competenze necessarie per poter sviluppare applicazioni nel linguaggio C# su piattaforma Microsoft.

L’IBC School propone un corso di propedeutica musicale rivolto ai bambini di età compresa tra i 3 ed i 4 anni, si tratta di un percorso che vuole avvicinare il bambino al grande universo musicale. La linea pedagogica è quella dell’Orff-Schulwerk nel quale la musica si impara facendola attraverso un’esperienza creativa e collettiva che coinvolga tutto ciò che può essere inerente alla musica stessa: gesto, movimento, danza, scansione verbale, vocalità, strumentario musicale. Alla fine del percorso i bambini avranno esplorato sé stessi all’interno dello spazio, avranno sviluppato la coordinazione ritmico-corporea attraverso la body percussion, le danze e l’uso dello strumentario a percussione, l’ascolto e inizieranno ad interiorizzare i parametri del suono.

L’IBC School propone un corso di propedeutica musicale rivolto ai bambini di età compresa tra i 5 ed i 6 anni, si tratta di un percorso che vuole avvicinare il bambino al grande universo musicale. La linea pedagogica è quella dell’Orff-Schulwerk nel quale la musica si impara facendola attraverso un’esperienza creativa e collettiva che coinvolga tutto ciò che può essere inerente alla musica stessa: gesto, movimento, danza, scansione verbale, vocalità, strumentario musicale. Alla fine del percorso i bambini avranno esplorato sé stessi all’interno dello spazio, avranno sviluppato la coordinazione ritmico-corporea attraverso la body percussion, le danze e l’uso dello strumentario a percussione, l’ascolto e inizieranno ad interiorizzare i parametri del suono.

Il corso di chitarra ha l'obiettivo, di avvicinare il più possibile gli alunni al mondo della Musica. Lo strumento musicale in questione porta la persona a confrontarsi con alcuni aspetti fondamentali dello studio, divertimento in primis, senza però dimenticare pratica giornaliera e disciplina. Partendo dalle basi dello strumento (funzionamento, caratteristiche e particolarità), continuando con l'impostazione (come tenere in mano una chitarra, la postura, l'uso delle dita ecc), fino allo studio dei primi accordi veri e propri, gli alunni avranno la possibilità di conoscere uno strumento tanto diffuso quanto particolare, in una tipologia di approccio che punta alla serenità e al divertimento.

Il corso di clarinetto si svilupperà in varie tappe con particolare attenzione all'impostazione iniziale fino all'approccio strumentale nel quale lo studente inizierà a leggere e suonare semplici brani musicali accompagnati anche da diverse basi musicali. Il repertorio utilizzato viene sempre adeguato alle capacità dell'allievo. Le lezioni possono essere individuali oppure anche in gruppo con un massimo di due studenti. Gli obiettivi specifici del corso riguardano la corretta tecnica di respirazione diaframmatico-toracica per garantire una corretta emissione del suono, una adeguata posizione dello strumento, della postura e dell'imboccatura, infine adeguata capacità di lettura dello spartito, sviluppo della lettura a prima vista e consapevolezza dello strumento. Bambini dalla quarta elementare.

Il corso di sassofono avrà l'obiettivo di far conoscere lo strumento a 360°.Il percorso partirà dall'impostazione fino all'approccio strumentale nel quale lo studente potrà imparare a leggere e suonare semplici brani accompagnati anche da diverse basi musicali. Il repertorio utilizzato non viene stabilito a priori e sarà sempre adeguato alle capacità dell'allievo. Le lezioni possono essere individuali oppure anche in gruppo con un massimo di due studenti. Gli obiettivi specifici del corso riguardano una adeguata posizione dello strumento, della postura e dell'imboccatura, la corretta tecnica di respirazione diaframmatico-toracica per garantire una corretta emissione del suono ed infine una adeguata capacità di lettura dello spartito, lo sviluppo della lettura a prima vista e la consapevolezza dello strumento. Bambini dalla quinta elementare.